2024-05-09@10:24:50 GMT
۲۴۲ نتیجه - (۰.۰۰۲ ثانیه)
جدیدترینهای «ارزیابی شایستگی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
امتداد - بررسی و ارزیابی شایستگی های عمومی و تخصصی معرفی شدگان آزمون استخدامی صندوق تأمین خسارتهای بدنی آغاز شد. به گزارش پایگاه خبری امتداد ، بررسی و ارزیابی شایستگی های عمومی و تخصصی معرفی شدگان، پنج برابر ظرفیت آزمون استخدامی صندوق تأمین خسارتهای بدنی در یازدهمین آزمون مشترک فراگیر دستگاه های اجرایی آغاز شد. این ارزیابی از روز یکشنبه، ۱۶ لغایت ۳۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ در مرکز ارزیابی مدیران و اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی انجام می شود. برچسب ها : این مطلب بدون برچسب می باشد.
به گزارش پارس نیوز به نقل از مهر، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار میشود. لذا برای انتخاب بهترین و شایستهترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمونهای استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده...
به گزارش «تابناک» به نقل از مهر، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار میشود. لذا برای انتخاب بهترین و شایستهترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمونهای استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی...
حمید طریفی حسینی،معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق نوزده گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و گفت: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده ی یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار می شود. وی افزود: برای انتخاب بهترین و شایسته ترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. طریفی حسینی برگزاری آزمون های استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست...
حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار میشود. لذا برای انتخاب بهترین و شایستهترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمونهای استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی حسینی ادامه داد: فرزندان و کودکان کشور که به عنوان امانتهایی در نظام تعلیم...
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: ابتنای مدل شایستگی آزمون استخدامی آموزگاری بر هویت و اهداف دوره ابتدایی، تضمین کننده جذب شایسته ترین افراد به عنوان معلمان دوره ابتدایی است. به گزارش ایسنا، حمید طریفی حسینی در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق نوزده گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت، بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار می شود؛ لذا برای انتخاب بهترین و شایسته ترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی برگزاری آزمون های...
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار میشود. لذا برای انتخاب بهترین و شایستهترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمونهای استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی حسینی ادامه داد:...
به گزارش خبرگزاری مهر، حمید طریفی حسینی، در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق ۱۹ گانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود: در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار میشود. لذا برای انتخاب بهترین و شایستهترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. وی، برگزاری آزمونهای استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بی نظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه انسانی در نظام آموزش ابتدایی دانست که باید مغتنم شمرده شود. طریفی حسینی ادامه داد:...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی ارزیابان و تسهیلگران آزمون استخدامی آموزگاران مناطق نوزدهگانه شهر تهران، از معلم به عنوان مهمترین رکن جریان کیفیت بخشی و کارآمدسازی نظام تعلیم و تربیت و مدارس کشور یاد کرد و افزود در نظام آموزش ابتدایی که اصل و اساس کار تربیت بر عهده یک معلم پایه است، این امر از اهمیت بیشتری برخوردار میشود. لذا برای انتخاب بهترین و شایسته ترین افراد به عنوان معلم دوره ابتدایی باید دقت بیشتری داشته باشیم. طریفی حسینی برگزاری آزمون های استخدامی، تغییر شیوه جذب معلمان و استخدام معلمان جدید را یک فرصت تاریخی بینظیر برای نوسازی و تقویت سرمایه...
محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در پاسخ به سوال مبنیبر اینکه چه شیوهای قرار است برای جذب معلم اجرایی شود، در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: ارزیابی شایستگی معلمی، در ارزیابی شایستگی که توسط وزارت آموزش و پرورش در طول سال یا در بازه زمانی اجرای آزمون اختصاصی ویژه دانشگاه فرهنگیان برگزار میشود، دو بخشِ شایستگیهای عمومی و تخصصی داوطلبان مورد ارزیابی قرار میگیرد. وی با بیان اینکه سازمان سنجش آموزش کشور حداکثر ۳۰ روز کاری پس از برگزاری آزمون اختصاصی ویژه دانشگاه فرهنگیان، به میزان چند برابر ظرفیت رشته محلهای اعلامی، داوطلبان را جهت بررسی ارزیابی شایستگی معلمی به وزارت آموزش و پرورش...
قاسم احمدی لاشکی درباره اصلاح آییننامه رتبهبندی معلمان اظهار داشت: رتبهبندی طرح بزرگی بود که انجام شد؛ اگر به آذر ۱۳۹۰ برگردیم در سند تحول بنیادین همچنین ماده ۶۳ برنامه ششم توسعه فقط یک واژه از رتبهبندی آمده بود، اما در عمل اتفاقی نیفتاد. وی با اشاره به رتبهبندی معلمان در درجههای پنجگانه افزود: برای رتبهبندی معلمان قرار بود که یک میلیون معلم در ردههای آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استادیار معلم رتبه بندی شوند. احمدی لاشکی یادآورشد: براساس چهار شاخص مهم که مهمترین آنها شایستگیهای عمومی بود و بر مبنای تکلیف قانونگذار برای این مرحله ۳۰۰ امتیاز درنظر گرفته شد همچنین برای شایستگیهای تخصصی ۳۰۰ و اختصاصی۲۶۰ و برای تجربه نیز ۲۴۰ امتیاز قرار...
ایسنا/مازندران معاون آموزشی جهاد دانشگاهی مازندران با اشاره به اینکه کانون ارزیابی و توسعه شایستگیهای جهاد دانشگاهی از ظرفیت بالای متخصصان در حوزه مدیریت، مشاوره، روانشناسی و منابع انسانی بهره میبرد، گفت: با استفاده از این نیروهای متخصص این کانون نسبت به شناسایی و سنجش استعدادها، ظرفیتها و شایستگیهای افراد در سازمانها و نهادهای دولتی استان مازندران اقدام میکند این قابلیت موجب میشود سازمانها و افراد بتوانند نسبت به ظرفیتهای خود آگاه شوند و آن را جهت اهداف سازمان توسعه دهند. مرتضی ساداتی در گفتوگو با ایسنا، اظهار کرد: معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی مازندران با سابقه بیش از چهار دهه در آموزشهای تخصصی کوتاه مدت در راستای ارتقای سطح دانش و مهارت نیروهای تخصصی، ضمن برخورداری از نیروهای متخصص،...
صبح امروز نخستین سمپوزیوم "کاربست علوم شناختی در ارزیابی و توسعه شایستگیهای مدیریتی" در سالن همایشهای بنیاد فرهنگی رفاه آغاز به کار کرد. به اشتراک بگذارید: https://tn.ai/3043144 درباره ما ارتباط با ما آرشیو اخبار ؛ جدیدترین اخبار لحظه به لحظه امروز پیوندها بازار پربینندهترین اخبار قیمت ارز و طلا لیگ ایران و جهان ما را دنبال کنید: RSS تلگرام اینستاگرام توییتر آپارات سروش آیگپ گپ بله روبیکا ایتا All Content by Tasnim News Agency is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
صبح امروز "نخستین سمپوزیوم کاربست علوم شناختی در ارزیابی و توسعه شایستگیهای مدیریتی" در سالن همایشهای بنیاد فرهنگی رفاه آغاز به کار کرد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، صبح امروز "نخستین سمپوزیوم کاربست علوم شناختی در ارزیابی و توسعه شایستگیهای مدیریتی" در سالن همایشهای بنیاد فرهنگی رفاه آغاز به کار کرد.مباحثی از جمله "اصول و فنون توسعه و بالندگی سازمان: نگاهی به علوم شناختی"، "روشهای ارزیابی و سنجش شایستگیهای مدیریتی بر مبنای علوم شناختی ابزارها" و "روشهای توسعه و توانمندسازی شایستگیهای مدیریتی بر مبنای علوم شناختی" از جمله مباحث مطرح شده در این نشست هستند.در ابتدای این مراسم زهرا طاهریپور؛ رییس دانشکده رفاه اظهار کرد: امیدوارم با حضور اساتید ارجمند در این سمپوزیوم، گام مهمی...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، محمد فتحیان با اعلام این خبر افزود: مرحله اول سنجش شایستگی های شغلی تعدادی از متقاضیان شغل تکنسین نصب مکانیکال آسانسور با همکاری اتحادیه کشوری آسانسور، پله برقی و تجهیزات جانبی در مرکز آموزش علمی کاربردی شرکت آسانسورسازی دماوند برگزار شد. فتحیان با اشاره به احصاء شایستگی های این شغل در کمیته های تخصصی تدوین استاندارد و سنجش و ارزیابی شایستگی و تصویب شناسنامه شغلی در شورای صلاحیت حرفه ای دانشگاه ، افزود: فرآیند احصاء شایستگی های شغلی مدیر فنی ُ طراحی محاسبات فنی و استاندارد آسانسور نیز با همکاری اتحادیه کشوری آسانسور در حال انجام است که پس از تصویب اجرایی می شود. معاون نظارت و سنجش...
استاد علوم اعصاب دانشگاه شهید بهشتی گفت: پیامدها و دستاوردهای علوم شناختی در ارتقای مدیریت قابل توجه هستند و زمینه مناسبی برای درک ذهن افراد، فرایندهای تصمیمگیری و حل مسئله و همچنین مطالعه پیچیدگی رفتار افراد در محیط سازمان فراهم خواهد کرد. - اخبار اجتماعی - دکتر وحید نجاتی؛ استاد علوم اعصاب دانشگاه شهید بهشتی و رئیس سمپوزیوم "کاربست علوم شناختی در ارزیابی و توسعه شایستگیهای مدیریتی" در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم اظهار کرد: این سمپوزیوم برای نخستین بار در اسفندماه 1402 با همکاری دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده رفاه و مرکز پژوهشی علوم اعصاب و رفتار برگزار میشود.نجاتی تصریح کرد: تخصصهای علوم شناختی، روانشناسی، مدیریت و نوروساینس حوزههای مستقلی هستند که طی سالهای اخیر همپوشی قابل توجهی در...
نخستین سمپوزیوم کاربست علوم شناختی در ارزیابی و توسعه شایستگیهای مدیریتی در محل سالن همایشهای بنیاد فرهنگی رفاه با همکاری دانشکده رفاه، دانشگاه شهید بهشتی، مرکز پژوهشی علوم اعصاب رفتار دانشگاه بهشتی و ... برگزار میشود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نخستین سمپوزیوم کاربست علوم شناختی در ارزیابی و توسعه شایستگیهای مدیریتی در روز چهارشنبه مورخ ٢ اسفند ماه ١4 ٢ در محل سالن همایشهای بنیاد فرهنگی رفاه با همکاری دانشکده رفاه، دانشگاه شهید بهشتی، مرکز پژوهشی علوم اعصاب رفتار دانشگاه شهید بهشتی و سایر دانشگاههای کشور برگزار خواهد شد.تجهیز 12 مرکز علمی و دانشگاهی به دستگاهها و تجهیزات پیشرفته درحوزه علوم شناختیدر این سمپوزیوم به معرفی و تشریح کاربست علوم شناختی و دانش مغز...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز سیستان و بلوچستان. اجرای ارزیابی مدیران به سازمانها کمک میکند تا شایستگیها و مهارتهای مدیران عملیاتی، پایه، میانی و ارشد خود را بررسی کرده و به نیازها و الزامات آموزشی شخصی و شغلی آنها آگاه شوند. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد جوانمرد، در هشتمین همایش معاونین توسعه مدیریت و منابع دانشکدههای و دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور و سازمانهای وابسته که به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد، ضمن اشاره به فرایند استخدام نیروهای جدید در وزارت بهداشت، خاطرنشان کرد: پس از انجام ارزیابی تخصصی و عمومی نتایج پذیرفتهشدگان جهت ادامه فرایند استخدام به گزینش اعلام میشود. وی در ادامه از تربیت بیش از ۱۵۰۰ ارزیاب شایستگی در سطح کشور خبر داد و افزود: ارزیابی تخصصی نیروهای جدیدالاستخدام از طریق کانونهای ارزیابی شایستگی انجام میشود. رئیس مرکز توسعه مدیریت و تحول اداری وزارت بهداشت، شایستگیهای مورد ارزیابی نیروهای جدید الاستخدام را روحیه خدمت به مردم و مسئولیتپذیری، تابآوری و تحمل محیط کار، مهارت ارتباطی و...
به گزارش خبرگزاری مهر، علی مددی معاون وزیر نفت در خصوص توسعه مدیریت و سرمایه انسانی، گفت: با بیان اینکه بر اساس برنامههای بلندمدت تا پایان سال ۱۴۰۸ بیش از ۵۰۰ مدیر تراز اول از سوی مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت تربیت خواهد شد، گفت: در این میان تلاش شده از ساختارهای غیررسمی استفاده کنیم تا از ساختار خبرگان کشور در تربیت این مدیران بهرهگیری کنیم. وی تاکید کرد: بهمنظور تربیت و توسعه مدیران در صنعت نفت اکنون ۲۱ هیئت عالی فنی تخصصی تشکیل شده است، از سوی دیگر تا پیش از دولت سیزدهم در این صنعت تنها ۳ مرکز ارزیابی مدیران وجود داشت که با هماهنگیهای اخیر، شرکت ملی صنایع پتروشیمی ایران را نیز ملزم به راهاندازی این مرکز...
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا از سازمان اداری و استخدامی کشور، میثم لطیفی در نخستین همایش ملی تعالی حکمرانی در پرتو تحول کانونهای ارزیابی و توسعه، اظهار داشت: آزمونهای استاندارد برای آدمهای میانه و متوسط میتواند جواب بدهد، اما برای آدمهای خاص، فلجکننده است.وی با اشاره به اینکه شخصی مثل حاج قاسم به عنوان یک نمونه خاص، در مرحله گزینش، رد شده بود، افزود: گاهی اوقات آدمهایی داریم که در چارچوبهای موجود نمیگنجند؛ اتفاقا همین آدمها تحولآفرین هستند. متاسفانه گاهی اوقات استانداردها و چارچوبهایی درست میکنیم که در آن شاهماهیها را از دست میدهیم. معاون رئیسجمهور با اعلام اینکه در سالهای ۱۳۹۹ و ۱۴۰۰، تنها ۴۷۲ نفر از مدیران دولتی توسط کانونها، ارزیابی شدهاند، به ارزیابی ۳۴۷۵ مدیر...
معاون وزیر نفت در توسعه مدیریت و سرمایه انسانی گفت: براساس برنامههای بلندمدت، تا پایان سال ۱۴۰۸ بیش از ۵۰۰ مدیر تزار اول از سوی مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت تربیت خواهد شد. به گزارش خبرنگار شانا، مهدی علی مددی شامگاه شنبه ( دوم دیماه) در نخستین همایش ملی تعالی حکمرانی در پرتو تحول کانونهای ارزیابی و توسعه با بیان اینکه بر اساس برنامههای بلندمدت تا پایان سال ۱۴۰۸ بیش از ۵۰۰ مدیر تزار اول از سوی مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت تربیت خواهد شد، اظهار کرد: در این میان تلاش شده از ساختارهای غیر رسمی استفاده کنیم تا از ساختار خبرگان کشور در ترتیب این مدیران بهرهگیری کنیم. وی تصریح کرد: بهمنظور تربیت و توسعه مدیران در صنعت نفت اکنون...
مدیر مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت گفت: از همه مدیران کانون های ارزیابی و توسعه دعوت میکنم که در طرحهای ارزیابی و توسعه مدیران در ۲۱ گروه شغلی به کمک مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت بیایند. - اخبار اقتصادی - به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم، محسن حقیقتی مقدم، مدیر مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت در نخستین همایش ملی تعالی حکمرانی در پرتو تحول کانونهای ارزیابی و توسعه گفت: همه مردم باید در التزام عملی به ارزشهای اسلامی و تحقق برنامههای اجتماعی دنیای اسلام از هم پیشی بگیرند. همین جا راه مردمسالاری دینی و الهی از دموکراسی سکولار و ریاکار جدا میشود. گاهی مردم می توانند در حفظ ارزشها و تحقق اهداف متعالی از طلایهداران مذهب نقش مهمتری ایفا کنند،...
برای قبولی در کنکور «تربیت معلم» و ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، شرکت و قبولی در مصاحبه و ارزیابی تکمیلی، سهم ۲۵ درصدی و پاسخ درست به سوالات مربوط به هوش و استعداد معلمی و تعلیم و تربیت اسلامی، در آزمون کتبی تربیت معلم، سهم ۱۰ درصدی دارد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، در راستای اجرای مصوبه «سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» شورای عالی انقلاب فرهنگی، از سال ۱۴۰۳ برای نخستین بار پذیرش دانشجو ـ معلم از مسیری مجزا از کنکور سراسری یعنی از طریق آزمون «تربیت معلم» انجام میشود و هدف از آن، پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش متناسب با مبانی و ارزشهای اسلامی عنوان شده است. البته...
برای قبولی در کنکور «تربیت معلم» و ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، شرکت و قبولی در مصاحبه و ارزیابی تکمیلی، سهم ۲۵ درصدی و پاسخ درست به سوالات مربوط به هوش و استعداد معلمی و تعلیم و تربیت اسلامی، در آزمون کتبی تربیت معلم، سهم ۱۰ درصدی دارد. بنابراین باید گفت مجموعا احراز «شایستگی معلمی» برای ورود به دو دانشگاه یاد شده، سهم ۳۵ درصدی در کنکور تربیت معلم ۱۴۰۳ خواهد داشت. به گزارش ایسنا، در راستای اجرای مصوبه «سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان» شورای عالی انقلاب فرهنگی، از سال ۱۴۰۳ برای نخستین بار پذیرش دانشجو ـ معلم از مسیری مجزا از کنکور سراسری یعنی از طریق آزمون «تربیت معلم» انجام میشود و...
ایسنا/مرکزی معاون آموزش و کارآفرینی جهاددانشگاهی استان مرکزی گفت: کانون ارزیابی شایستگیهای مدیران برای سنجش شایستگی های ۳۰ نفر از کارشناسان و مدیدان معرفی شده از دستگاه های اجرایی استان برگزار شد. زهره نعمتی در گفت و گو با ایسنا اظهار کرد: این ارزیابی بر اساس اهمیت اصل شایسته سالاری و تاثیر آن بر ارتقا و تعالی نظام سلامت انجام می شود و گامی مهم در افزایش بهره وری سازمان است و امکان تطبیق صحیح نیاز نیروی انسانی سازمان را با شایستگی های مدنظر برای جذب، انتصاب و ارتقا نیروی انسانی فراهم می سازد. نعمتی گفت: ارزیابی اخیر نیز در روزهای نهم و دهم آذرماه در مجتمع آموزشی و پژوهشی جهاددانشگاهی برگزار شد و ۳۰ نفر از کارشناسان و...
آزمون استخدامی وزارت بهداشت ۲۸ مهر ۱۴۰۲ برگزار شد. به گفته سیف الله مرادی مدیرکل منابع انسانی وزارت بهداشت، در آزمون امسال ۲۵ هزار و ۱۲۰ نفر جذب میشوند، که از این تعداد ۱۴ هزار نفر در حوزه درمان که ۱۰ هزار نفر مربوط به گروه پرستاری، حدود ۷ هزار و ۵۰۰ نفر در حوزه درمان و حدود ۳ هزار و ۵۰۰ نفر نیز در حوزه فوریتهای پزشکی، به کار گرفته میشوند. وی افزود: نیاز حداقلی وزارت بهداشت ۷۵ هزار نیروی جدید بود که تلاش میکنیم مابقی مجوزهای مورد نیاز را طی یک یا چند مرحله از سازمانهای ذیربط اخذ کنیم. در همین حال، احمد جوانمرد، رئیس مرکز توسعه مدیریت و تحول اداری وزارت بهداشت، با بیان اینکه ۲۰ درصد...
به گزارش خبرنگار مهر، آزمون استخدامی وزارت بهداشت ۲۸ مهر ۱۴۰۲ برگزار شد. به گفته سیف الله مرادی مدیرکل منابع انسانی وزارت بهداشت، در آزمون امسال ۲۵ هزار و ۱۲۰ نفر جذب میشوند، که از این تعداد ۱۴ هزار نفر در حوزه درمان که ۱۰ هزار نفر مربوط به گروه پرستاری، حدود ۷ هزار و ۵۰۰ نفر در حوزه درمان و حدود ۳ هزار و ۵۰۰ نفر نیز در حوزه فوریتهای پزشکی، به کار گرفته میشوند. وی افزود: نیاز حداقلی وزارت بهداشت ۷۵ هزار نیروی جدید بود که تلاش میکنیم مابقی مجوزهای مورد نیاز را طی یک یا چند مرحله از سازمانهای ذیربط اخذ کنیم. در همین حال، احمد جوانمرد رئیس مرکز توسعه مدیریت و تحول اداری وزارت بهداشت، با...
به گزارش خبرنگار مهر، آزمون استخدامی وزارت بهداشت ۲۸ مهر ۱۴۰۲ برگزار شد. به گفته سیف الله مرادی مدیرکل منابع انسانی وزارت بهداشت، در آزمون امسال ۲۵ هزار و ۱۲۰ نفر جذب میشوند، که از این تعداد ۱۴ هزار نفر در حوزه درمان که ۱۰ هزار نفر مربوط به گروه پرستاری، حدود ۷ هزار و ۵۰۰ نفر در حوزه درمان و حدود ۳ هزار و ۵۰۰ نفر نیز در حوزه فوریتهای پزشکی، به کار گرفته میشوند. وی افزود: نیاز حداقلی وزارت بهداشت ۷۵ هزار نیروی جدید بود که تلاش میکنیم مابقی مجوزهای مورد نیاز را طی یک یا چند مرحله از سازمانهای ذیربط اخذ کنیم. در همین حال، احمد جوانمرد رئیس مرکز توسعه مدیریت و تحول اداری وزارت بهداشت، با...
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد جوانمرد، انتخاب افراد اصلح برای خدمت به مردم در حوزه سلامت را امری ضروری عنوان کرد و گفت: ۲۰ درصد از مجموع نمرات آزمون استخدامی به ارزیابی شایستگیها اختصاص دارد. وی در نشست تخصصی فرایند ارزیابی شایستگی نیروهای جدیدالاستخدام با اشاره به برگزاری مرحله کتبی آزمون استخدامی، از تلاش وزارت بهداشت برای شروع فرایند مصاحبههای عمومی و اختصاصی و ارزیابی شایستگیهای متقاضیان با هدف به کارگیری سریعتر نیروهای جدید خبر داد. جوانمرد با بیان اینکه ۲۰ درصد از مجموع نمرات آزمون استخدامی به ارزیابی شایستگیهای نیروهای جدید اختصاص دارد، خاطرنشان کرد: این ارزیابیها در قالب کانون ارزیابان وزارت بهداشت انجام خواهد شد. وی با اشاره به لزوم روحیه خدمت به مردم و مسئولیت پذیری، اینها...
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد جوانمرد، انتخاب افراد اصلح برای خدمت به مردم در حوزه سلامت را امری ضروری عنوان کرد و گفت: ۲۰ درصد از مجموع نمرات آزمون استخدامی به ارزیابی شایستگیها اختصاص دارد. وی در نشست تخصصی فرایند ارزیابی شایستگی نیروهای جدیدالاستخدام با اشاره به برگزاری مرحله کتبی آزمون استخدامی، از تلاش وزارت بهداشت برای شروع فرایند مصاحبههای عمومی و اختصاصی و ارزیابی شایستگیهای متقاضیان با هدف به کارگیری سریعتر نیروهای جدید خبر داد. جوانمرد با بیان اینکه ۲۰ درصد از مجموع نمرات آزمون استخدامی به ارزیابی شایستگیهای نیروهای جدید اختصاص دارد، خاطرنشان کرد: این ارزیابیها در قالب کانون ارزیابان وزارت بهداشت انجام خواهد شد. وی با اشاره به لزوم روحیه خدمت به مردم و مسئولیت پذیری، اینها...
رئیس مرکز توسعه مدیریت و تحول اداری وزارت بهداشت انتخاب افراد اصلح برای خدمت به مردم در حوزه سلامت را امری ضروری عنوان کرد و گفت: ۲۰ درصد از مجموع نمرات آزمون استخدامی به ارزیابی شایستگیها اختصاص دارد. به گزارش ایسنا، دکتر احمد جوانمرد در نشست تخصصی فرایند ارزیابی شایستگی نیروهای جدیدالاستخدام با اشاره به برگزاری مرحله کتبی آزمون استخدامی، از تلاش وزارت بهداشت برای شروع فرایند مصاحبههای عمومی، اختصاصی و ارزیابی شایستگیهای متقاضیان با هدف به کارگیری سریعتر نیروهای جدید خبر داد. وی با بیان اینکه ۲۰ درصد از مجموع نمرات آزمون استخدامی به ارزیابی شایستگیهای نیروهای جدید اختصاص دارد، خاطرنشان کرد: این ارزیابیها در قالب کانون ارزیابان وزارت بهداشت انجام خواهد شد. بنابر اعلام وبدا وی با...
سیامک کریمی از برگزاری ارزیابی بدو استخدام اداره امور مالیاتی فارس خبر داد و گفت: با حضور ۵۱۲ نفر از متقاضیان سه برابر ظرفیت اعلام شده، از ۱۹ مهر ماه ارزیابی بدو استخدام اداره امور مالیاتی فارس آغاز شده و تا ۴ آبانماه ادامه داد. معاون آموزشی جهاددانشگاهی فارس افزود: ۳۲ نفر به صورت روزانه در دو نوبت صبح و بعدظهر توسط ۸ نفر از ارزیابان خبره کانون ارزیابی و شایستگی جهاددانشگاهی مورد ارزیابی قرار گرفتند. او با بیان اینکه هدف از این کار شناسایی افراد متخصص و متعهد متقاضی استخدامی امور مالیاتی است، گفت: در حوزه تخصصی، تشخیص ماموریت سازمان امورمالیاتی و مسائل حسابداری و حسابرسی متقاضیان مورد ارزیابی و پرسش قرار میگیرد و در حوزه شخصیتی نیز توانمندی،...
ارزیابی ۸۵ نفر از معرفیشدگان گروه شغلی مدیریت منابع انسانی برای بررسی در نشست هیئت عالی فنی تخصصی مربوط به آن در مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت انجام شد. به گزارش شانا به نقل از مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت، این بررسیها و ارزیابیها در قالب مصاحبه و آزمون فنی - تخصصی روز پنجشنبه (۲۷ مهرماه) با حضور ۸۵ نفر از متخصصان گروه شغلی مدیریت منابع انسانی در مرکز انجام شد. در مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت سه فرآیند اصلی و تخصصی در قالب سه معاونت سنجش و ارزیابی، توسعه و تعالی و ساماندهی و پایش انجام میشود که با بررسیهای تخصصی انجامشده، همچنین ابلاغیه وزیر نفت و مصوبه شورای سیاستگذاری توسعه مدیریت صنعت نفت در ارتباط با تعیین خبرگان...
ارزیابی ۸۵ نفر از معرفیشدگان گروه شغلی مدیریت منابع انسانی برای بررسی در نشست هیئت عالی فنی تخصصی مربوط به آن در مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت انجام شد. به گزارش شانا به نقل از مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت، این بررسیها و ارزیابیها در قالب مصاحبه و آزمون فنی - تخصصی روز پنجشنبه (۲۷ مهرماه) با حضور ۸۵ نفر از متخصصان گروه شغلی مدیریت منابع انسانی در مرکز انجام شد. در مرکز توسعه مدیریت صنعت نفت سه فرآیند اصلی و تخصصی در قالب سه معاونت سنجش و ارزیابی، توسعه و تعالی و ساماندهی و پایش انجام میشود که با بررسیهای تخصصی انجامشده، همچنین ابلاغیه وزیر نفت و مصوبه شورای سیاستگذاری توسعه مدیریت صنعت نفت در ارتباط با تعیین خبرگان...
ایسنا/اصفهان ارزیابی و توسعه شایستگی پذیرفتهشدگان دهمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی ویژه "سازمان امور مالیاتی" توسط کانون ارزیابی و توسعه شایستگی جهاد دانشگاهی در مرکز آموزش شماره ۴ جهاد دانشگاهی واحد اصفهان برگزار شد. به گزارش ایسنا، هدف از برگزاری کانون ارزیابی شایستگی، شناسایی استعدادها و توانمندیها قبول شدگان و جذب نیروی انسانی کارآمد است. در این کانون دانش، مهارت، نگرش و ویژگیهای فردی حدود ۶۶۹ نفر برای احراز شغلهای مامور تشخیص مالیات، کارشناس امور اداری، حسابدار، کارشناس فناوری اطلاعات، کارشناس حقوقی، کارشناس روابط عمومی و کارشناس آموزش و بهسازی منابع انسانی توسط ارزیابان متخصص مورد بررسی قرار گرفت. ارزیابی شایستگی قبول شدگان آزمون استخدامی سازمان امور مالیاتی استان اصفهان از تاریخ ۲۷ شهریورماه شروع و تا ۱۸ مهرماه...
کانون ارزیابی و توسعه شایستگی شرکت سهامی بیمه ایران با حضور علی استاد هاشمی رئیس کل بیمه مرکزی، حسن شریفی رئیس هیات مدیره و مدیرعامل بیمه ایران، علی بنیادی معاون طرح و توسعه بیمه مرکزی، محسن پورکیانی دبیر سندیکای بیمه گران ایران، جمعی از معاونین مدیر عامل و مدیران ستادی، مدیران عامل سابق بیمه ایران، پژوهشکده بیمه، نمایندگان سازمان اموراداری و استخدامی و وزارت امور اقتصادی و دارایی افتتاح شد. به نقل از روابط عمومی بیمه ایران، علی استاد هاشمی رئیس کل بیمه مرکزی جمهوری اسلامی ایران با قدردانی از راه اندازی کانون ارزیابی بیمه ایران و با اشاره به انتصابات اخیر بیمه مرکزی اظهار داشت: اولین گام در شایسته سالاری، توجه به شایسته شناسی در داخل سازمان و...
امتداد- رییس کل بیمه مرکزی گفت: در دولت سیزدهم موضوع سفارش های نابجا و توصیه های غیرمنطقی جای خود را به نظام شایسته سالاری و تمکین به دیدگاه های فنی و حرفه ای مراکز نهادهای ارزیابی داده است. به گزارش پایگاه خبری امتداد، علی استادهاشمی در آیین گشایش کانون ارزیابی و توسعه شایستگی بیمه ایران با بیان این نکته که شناسایی منابع انسانی شایسته در سازمان ها پیش نیاز فرایند شایسته سالاری و به دنبال آن شایسته گُماری به شمار می رود افزود: موضوع پرورش نیروهای شایسته در صنعت بیمه و آموزش مستمر آنان با دقت و حساسیت در نهاد ناظر صنعت بیمه پیگیری خواهد شد. وی تاکید کرد: تمامی امور کشور باید به سمت کارشناسی...
ایسنا/گیلان سرپرست معاونت آموزش و کارآفرینی سازمان جهاد دانشگاهی گیلان از انجام ارزیابی شایستگی پذیرفتهشدگان آزمون استخدامی سازمان امور مالیاتی استان با حضور چهار ارزیاب حرفهای کانون ارزیابی جهاد دانشگاهی خبر داد. محمدعلی رحیمیپور در گفتوگو با ایسنا در خصوص روند برگزاری ارزیابی شایستگی پذیرفتهشدگان آزمون استخدامی سازمان امور مالیاتی گیلان، اظهار کرد: ارزیابی پذیرفته شدگان آزمون استخدامی امور مالیاتی استان با حضور چهار ارزیاب حرفهای جهاد دانشگاهی از ۲۰ مهرماه در استان آغاز شده و تا ۵ آبانماه ادامه دارد. وی افزود: در این مرحله ۲۴۷ نفر از پذیرفته شدگان آزمون استخدامی امور مالیاتی استان شامل ۱۴۷ خانم و ۱۰۰ آقا در رستههای شغلی مامور تشخیص، حسابدار، کارشناس امور اداری، کارشناس آموزش، کارشناس حقوق، کارشناس روابط عمومی و...
امتداد- کانون ارزیابی و توسعه شایستگی شرکت سهامی بیمه ایران با حضور رییس کل بیمه مرکزی، مدیرعامل بیمه ایران، معاون طرح و توسعه بیمه مرکزی، دبیر سندیکای بیمه گران ایران، جمعی از معاونان مدیر عامل و مدیران ستادی، مدیران عامل سابق بیمه ایران، پژوهشکده بیمه، نمایندگان سازمان اموراداری و استخدامی و وزارت امور اقتصادی و دارایی افتتاح شد. به گزارش پایگاه خبری امتداد،، علی استاد هاشمی رئیس کل بیمه مرکزی جمهوری اسلامی ایران با قدردانی از راه اندازی کانون ارزیابی بیمه ایران و با اشاره به انتصابات اخیر بیمه مرکزی اظهار داشت: اولین گام در شایسته سالاری، توجه به شایسته شناسی در داخل سازمان و گام بعدی آن شایسته گزینی و شایسته گماری است و مهمترین قدم، شایسته...
ایسنا/گلستان معاون آموزش و کارآفرینی جهاد دانشگاهی استان گلستان از پایان ارزیابی شایستگی پذیرفتهشدگان آزمون استخدامی سازمان امور مالیاتی در گرگان خبر داد. صادق خسروی شامگاه چهارشنبه ۱۹ مهرماه ۱۴۰۲ در گفت وگو با ایسنا، در خصوص روند برگزاری ارزیابی پذیرفته شدگان آزمون استخدامی امور مالیاتی استان گلستان، اظهار کرد: جهاد دانشگاهی با استفاده از متخصصان با تجربه و اخذ مجوزهای لازم از سازمان اداری و استخدامی کشور، اقدام به طراحی و اجرای کانونهای ارزیابی و توسعه در سطح کشور، استان و در دستگاههای مختلف اجرایی کرده است. وی با بیان اینکه طبق برنامهریزیهای انجام شده، ارزیابی و توسعه شایستگی ۲۷ نفر از پذیرفته شدگان دهمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی ویژه «سازمان امور مالیاتی» توسط کانون ارزیابی و توسعه...
ایسنا/مرکزی سرپرست معاونت آموزش وکارآفرینی جهاد دانشگاهی استان مرکزی از انجام ارزیابی شایستگی متقاضیان استخدام سازمان امور مالیاتی در استان مرکزی خبر داد. زهره نعمتی در این باره به ایسنا گفت: در این ارزیابی ۹ روزه که از روز چهارشنبه ۲۹ شهریور آغاز شده بود، با تشکیل دو کانون در هر روز، شایستگی های ۲۸۵ نفر از جوانان متقاضی استخدام در سازمان امور مالیاتی کشور مورد ارزیابی قرار گرفت. وی افزود: ارزیابی در این پروسه توسط ارزیابان حرفه ای دعوت شده از شهرهای تهران، البرز، اصفهان، کرمانشاه، ایلام و اراک انجام شد. نعمتی اظهار کرد: در روز پایانی این ارزیابی، دکتر سلگی مدیر کانون ارزیابی شایستگی جهاددانشگاهی و نماینده امور مالیاتی استان مرکزی با حضور در محل برگزاری این...
ایسنا/قم ارزیابی و توسعه شایستگی پذیرفتهشدگان دهمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی ویژه "سازمان امور مالیاتی" توسط کانون ارزیابی و توسعه شایستگی جهاددانشگاهی در مرکز آموزشهای تخصصی شماره ۳ این نهاد برگزار شد. محمد رستمی، سرپرست معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی قم در جریان برگزاری ارزیابی و توسعه شایستگی پذیرفتهشدگان دهمین آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی ویژه "سازمان امور مالیاتی، فعالیتهای گسترده این نهاد انقلابی در حوزههای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی را مورد توجه قرار داد و گفت: جهاد دانشگاهی با استفاده از متخصصان با تجربه و اخذ مجوزهای لازم از سازمان اداری و استخدامی کشور، اقدام به طراحی و اجرای کانونهای ارزیابی و توسعه در سطح کشور، استان و در دستگاههای مختلف اجرایی کرده است. به گزارش ایسنا و به نقل...
حسین روحی مدیر کل امور منابع انسانی در راستای تاکیدات حسن شریفی رئیس هیات مدیره و مدیر عامل و برای اطلاع رسانی ، رفع ابهامات و پرسش های طرح شده همکاران در تالار گفتگو، ضوابط مندرج در شیوه نامه اجرایی انتخاب و انتصابات مدیران بیمه ایران و فرآیند آن را تشریح کرد. به نقل از روابط عمومی بیمه ایران، روحی در این خصوص اظهار داشت: مدیریت منابع انسانی شرکت سهامی بیمه ایران در چارچوب بخشنامه سازمان امور اداری و استخدامی کشور و همچنین مصوبه شورای معاونین بیمه ایران و به منظور ارتقای بهره وری و کارآیی نیروی انسانی، افزایش انگیزه کارکنان برای ارتقای شغلی و جانشین پروری و تربیت نیروهای متخصص، «شیوه نامهای برای ارزیابی شایستگیها و انتخاب، انتصاب...
مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی گفت: یکی از مهمترین موضوعات مطرح شده که با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی اجرایی خواهد شد، ارزیابی شایستگیهای حرکتی نوآموزان بدو ورود به دبستان در زمینه مهارتهای بنیادین و آمادگی جسمانی و حرکتی نوآموزان در مراکز جامع سنجش است. به گزارش خبرگزاری برنا، محمد جعفری مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی با اشاره به برگزاری دوره ۳ روزه روسای ادارات تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی سراسر کشور اظهار کرد: دوره آموزشی روسای ادارات تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی سراسر کشور با رویکرد تبیین برنامههای سال تحصیلی پیشرو در زمینه اجرا و ارزشیابی درس تربیتبدنی، توسعه فعالیتهای مکمل و فوق برنامه ورزشی در مدارس، توانمندسازی منابع انسانی همچنین طراحی، ایجاد...
مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی آموزش و پرورش از ارزیابی شایستگی حرکتی نوآموزان بدو ورود به دبستان در مراکز جامع سنجش، در سال تحصیلی جدید خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، محمد جعفری با اشاره به برگزاری دوره ۳ روزه روسای ادارات تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی سراسر کشور اظهار کرد: دوره آموزشی روسای ادارات تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی سراسر کشور با رویکرد تبیین برنامههای سال تحصیلی پیشرو در زمینه اجرا و ارزشیابی درس تربیتبدنی، توسعه فعالیتهای مکمل و فوق برنامه ورزشی در مدارس، توانمندسازی منابع انسانی همچنین طراحی، ایجاد و بهسازی فضاهای ورزشی درون مدرسهای با تشکیل جلسات مختلف و کمیسیونهای تخصصی برگزار شد. وی افزود: با برگزاری این دوره تلاش داشتیم تا با برنامهریزیها، بتوانیم یک سال تحصیلی بانشاط را...
به گزارش خبرگزاری مهر، محمد جعفری با اشاره به برگزاری دوره ۳ روزه رؤسای ادارات تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی سراسر کشور گفت: دوره آموزشی رؤسای ادارات تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی سراسر کشور با رویکرد تبیین برنامههای سال تحصیلی پیشرو در زمینه اجرا و ارزشیابی درس تربیتبدنی، توسعه فعالیتهای مکمل و فوق برنامه ورزشی در مدارس، توانمندسازی منابع انسانی همچنین طراحی، ایجاد و بهسازی فضاهای ورزشی درون مدرسهای با تشکیل جلسات مختلف و کمیسیونهای تخصصی برگزار شد. وی افزود: با برگزاری این دوره تلاش داشتیم تا با برنامهریزیها، بتوانیم یک سال تحصیلی بانشاط را برای دانشآموزان رقم بزنیم که در این دوره به جمعبندی و تصمیمگیریهایی نیز دست یافتیم. جعفری بیان کرد: یکی از مهمترین موضوعات مطرح شده که با همکاری...
جلسهای با حضور رئیس دانشگاه و رئیس شورای صلاحیت حرفهای، فتحیان معاون نظارت و سنجش و نایب رئیس شورا و نمایندگان دستگاهها برگزار شد. معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی در این جلسه ضمن مروری بر روند اجرای آزمون صلاحیت حرفه ای برای مشاغل معرفی شده از سوی سازمان اداری و استخدامی به بررسی استانداردهای شایستگی و ارزیابی سنجش شغلهای مرتبط با اتحادیه کشوری آسانسور، پله برقی و خدمات وابسته و همچنین یک هلدینگ خودرو پرداخت. فتحیان تصریح کرد: پس از ارائه توضیحات کارشناسی در ارتباط با مشاغل پنج گانه مذکور که بر مبنای مطالعات و بررسیهای کمیتههای کارشناسی انجام پذیرفته، استانداردهای شایستگی و ارزیابی این مشاغل تصویب شد. باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكور
در دوازدهمین جلسه شورای صلاحیت حرفه ای دانشگاه جامع علمی کاربردی، استانداردهای شایستگی و ارزیابی ۵ شغل در حوزه صلاحیت حرفهای این دانشگاه به تصویب رسید. به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، این جلسه با حضور دکتر بلندی رئیس دانشگاه و رئیس شورای صلاحیت حرفهای، دکتر فتحیان معاون نظارت و سنجش و نایب رئیس شورا و نمایندگان دستگاهها برگزار شد. معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی در این جلسه ضمن مروری بر روند اجرای آزمون صلاحیت حرفه ای برای مشاغل معرفی شده از سوی سازمان اداری و استخدامی به بررسی استانداردهای شایستگی و ارزیابی سنجش شغلهای مرتبط با اتحادیه کشوری آسانسور، پله برقی و خدمات وابسته و همچنین هلدینگ آذین خودرو...
الیاس جانباز رئیس آموزش و توسعه منابع انسانی معدن فولاد سنگان خواف گفت: واحد آموزش و توسعه سرمایههای انسانی فولاد سنگان با هدف شناسایی شایستگی و فرصت، پتانسیلسنجی و استفاده از نتایج کاربردی آن در جهت نیازسنجی آموزشی و برنامههای توسعهای کارکنان، به روش شبیهسازی پتانسیل کارکنان را مورد ارزیابی قرار میدهد. او در خصوص نحوه برگزاری این دوره افزود: برای انجام این مهم پس از بازنگری مدل شایستگیهای عمو می در سه سطح کارشناسی، سرپرستی و رهبری از طریق بهینه کاوی و در نظر گرفتن انتظارات سازمان جهت رسیدن به اهداف، برنامهریزی لازم برای ارزیابی شایستگی و در ادامه مدیریت و توسعه مدلهای شایستگی در سطوح تعریف شده، انجام می شود. رئیس آموزش و توسعه منابع انسانی این معدن...
آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای جذب آموزگار ابتدایی و آموزگار استثنایی ابتدایی، ٨ اردیبهشت امسال برگزار شد، آزمونی که بنابر شرایط جذب و پذیرش معلمان و انجام گزینش، جدا از سایر آزمونهای استخدامی برگزار شد. در همین راستا، این آزمون دستاوردهای داشت که در ادامه به آن میپردازیم برای اولین بار طراحی جذب و استخدام معلمان با احراز شایستگیهای پایه و جذب معلمان با کیفیت و شایسته گزینی به ابتنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نگاشت مفاد آزمون کتبی به استناد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبتنی بر صلاحیت حرفه معلمی، بازنویسی مفاد آزمون استخدامی آموزش و پرورش با رویکردی تحولی و مبتنی بر اصول علمی، ارزیابی و انتخاب معلمان مبتنی بر ادبیات ارزیابی حرفه ای با...
طراحی و بازتعریف آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش در قالب چرخشهای تحول آفرین جذب مورد توجه قرار گرفته و تغییرات مهمی در راستای شایسته گزینی و عدالت محوری در جذب معلم صورت گرفته است. به گزارش خبرگزاری برنا، براساس گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش اهمیت موضوع تربیت معلم، بازنگری در شیوههای جذب، تربیت، نگهداشت و بهکارگیری بهینهی نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش و بسترسازی برای جذب معلمان کارآمد و دارای شایستگیهای لازم آموزشی، تربیتی و اخلاقی و همچنین ارتقاء کیفیت نظام تربیت معلم و افزایش مستمر شایستگیها و توانمندیهای علمی، حرفهای و تربیتی معلمان، از جمله دغدغههای مهم و جدی دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت و تاکیدات اسناد بالادستی...
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای اعلام کرد که بهسازی، اِعتلا و بهبود مدیریت منابع انسانی، به عنوان محور تحول نظام تعلیم و تربیت کشور در آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ این وزارتخانه در نظر گرفته شده است. اهمیت موضوع تربیت معلم، بازنگری در شیوههای جذب، تربیت، نگهداشت و بهکارگیری بهینهی نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش و بسترسازی برای جذب معلمان کارآمد و دارای شایستگیهای لازم آموزشی، تربیتی و اخلاقی و همچنین ارتقاء کیفیت نظام تربیت معلم و افزایش مستمر شایستگیها و توانمندیهای علمی، حرفهای و تربیتی معلمان، از جمله دغدغههای مهم و جدی دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت و تاکیدات اسناد بالادستی این حوزه است. این مهم در طراحی و بازتعریف آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ وزارت آموزش...
آفتابنیوز : در این اطلاعیه آمده است: اهمیت موضوع تربیت معلم، بازنگری در شیوههای جذب، تربیت، نگهداشت و بهکارگیری بهینهی نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش و بسترسازی برای جذب معلمان کارآمد و دارای شایستگیهای لازم آموزشی، تربیتی و اخلاقی و همچنین ارتقاء کیفیت نظام تربیت معلم و افزایش مستمر شایستگیها و توانمندیهای علمی، حرفهای و تربیتی معلمان، از جمله دغدغههای مهم و جدی دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت و تاکیدات اسناد بالادستی این حوزه است. این مهم در طراحی و بازتعریف آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش در قالب چرخشهای تحول آفرین جذب از جمله فراگیری مخاطبان، شایسته گزینی، شفافیت اجرا و بازبینی محتوا و امنیت و کیفیت، مورد توجه قرار گرفته و تغییرات مهمی در راستای...
به گزارش همشهری آنلاین در این اطلاعیه آمده است: اهمیت موضوع تربیت معلم، بازنگری در شیوههای جذب، تربیت، نگهداشت و بهکارگیری بهینهی نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش و بسترسازی برای جذب معلمان کارآمد و دارای شایستگیهای لازم آموزشی، تربیتی و اخلاقی و همچنین ارتقاء کیفیت نظام تربیت معلم و افزایش مستمر شایستگیها و توانمندیهای علمی، حرفهای و تربیتی معلمان، از جمله دغدغههای مهم و جدی دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت و تاکیدات اسناد بالادستی این حوزه است. این مهم در طراحی و بازتعریف آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ وزارت آموزش و پرورش در قالب چرخشهای تحول آفرین جذب از جمله فراگیری مخاطبان، شایسته گزینی، شفافیت اجرا و بازبینی محتوا و امنیت و کیفیت، مورد توجه قرار گرفته و تغییرات مهمی در...
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای اعلام کرد که بهسازی، اِعتلا و بهبود مدیریت منابع انسانی، به عنوان محور تحول نظام تعلیم و تربیت کشور در آزمون استخدامی آموزگاری ۱۴۰۲ این وزارتخانه در نظر گرفته شده است. به گزارش ایسنا، در این اطلاعیه آمده است: اهمیت موضوع تربیت معلم، بازنگری در شیوههای جذب، تربیت، نگهداشت و بهکارگیری بهینهی نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش و بسترسازی برای جذب معلمان کارآمد و دارای شایستگیهای لازم آموزشی، تربیتی و اخلاقی و همچنین ارتقاء کیفیت نظام تربیت معلم و افزایش مستمر شایستگیها و توانمندیهای علمی، حرفهای و تربیتی معلمان، از جمله دغدغههای مهم و جدی دلسوزان عرصه تعلیم و تربیت و تاکیدات اسناد بالادستی این حوزه است. این مهم در طراحی و...
دبیرخانه نوآوری بهره ور استان و کانون ارزیابی شایستگی استانداری افتتاح شد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا از مازندران ، با حضور امید محبی، معاون توسعه مدیریت و منابع استانداری مازندران، رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان، مدیرکل برنامه ریزی، بودجه و تحول اداری استانداری، مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی و رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، دبیرخانه نوآوری بهره ور استان و کانون ارزیابی شایستگی استانداری افتتاح شد. انتهای پیام آیا این خبر مفید بود؟ نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
محمدعلی زلفیگل در مراسم اختتامیه اجلاس رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری به جمعبندی اجلاس پرداخت و اظهار کرد: این اجلاس سه روزه با حضور مهمانهای ملی و استانی؛ سه وزیر و دیگر مقامات کشوری که در این مراسم حضور داشتند بسیار وزین و باشکوه برگزار و در نهایت هم نتایج خوبی از برگزاری آن حاصل شد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: برای ارزیابی روسای دانشگاهها ۱۰ سطح و اولویت مدنظر قرار گرفت؛ هدف ما این نیست که از طریق ارزشیابی مدیران تنها عدهای را معرفی کنیم بلکه هدف ما ایجاد یک رقابت سازنده برای پیشرفت است تا عملکرد خوب رئیس دانشگاهی که انتخاب شده مورد توجه قرار بگیرد. در واقع هدف ایجاد یک...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز فارس،معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه علوم پزشکی شیراز از برگزاری بیست و یکمین کانون ارزیابی شایستگی مدیران قطب پنج کشور در سال ۱۴۰۱ خبر داد. دکتر سید ابوالفضل هاشمی اصل با اشاره به اصل شایسته سالاری و تاثیر آن بر ارتقا و تعالی نظام سلامت برگزاری کانون ارزیابی شایستگی مدیران را گامی مهم در افزایش بهره وری سازمان و اجرای اصل شایسته سالاری دانست. او ادامه داد: این کانون امکان تطبیق صحیح نیاز نیروی انسانی سازمان را با شایستگی های مدنظر برای جذب، انتصاب و ارتقا نیروی انسانی فراهم می سازد. مدیر توسعه سازمان و تحول اداری دانشگاه هم تعداد واجدین شرایط معرفی شده برای انتصاب پست های مدیریتی در سطوح مختلف که تا...
ایسنا/اردبیل رئیس جهاددانشگاهی اردبیل گفت: با حضور ارزیابان حرفه ای و صاحب صلاحیت در اردیبهشت ماه سالجاری به ارزیابی بیش از ۵۰ نفر از مدیران عملیاتی و پایه استان اقدام شد. مهران اوچی اردبیلی ۱۷ اردیبهشت در جریان برگزاری ارزیابی و توسعه شایستگی مدیران، توسط کانون ارزیابی جهاددانشگاهی در استان اردبیل، خاطر نشان کرد: کانون ارزیابی و توسعه شایستگی جهاد دانشگاهی یکی از مراکز ارزیابی شایستگی سرمایه انسانی سازمانها و دستگاههای اجرایی کشور است که با حضور ارزیابان حرفه ای و صاحب صلاحیت در اردیبهشت ماه سالجاری به ارزیابی بیش از ۵۰ نفر از مدیران عملیاتی و پایه استان اقدام کرده است. وی در خصوص برگزاری آزمون ارزیابی مدیران در استان تصریح کرد: با توجه به اهمیت و ضرورت شایسته سالاری...
عباس صفدری درخصوص برگزاری آزمون ارزیابی مدیران در استان اظهار کرد: کانون ارزیابی و توسعه شایستگی جهاد دانشگاهی یکی از مراکز ارزیابی شایستگی سرمایه انسانی سازمانها و دستگاههای اجرایی می باشد که با حضور ارزیابان حرفه ای و صاحب صلاحیت در مورخ ۲۸ و ۲۹ فروردین ماه ارزیابی بیش از۲۰ نفر از مدیران عملیاتی و پایه استان را انجام داده است. صفدری گفت: با توجه به اهمیت و ضرورت شایسته سالاری در سازمانها، بهویژه در دستگاههای اجرایی بخش عمومی ، دولتی و همچنین اهمیت جایگاه مدیریتی، مدیران سازمانها میبایست دید جامع و کاملتری را نسبت به سمتهای مدیریتی داشته باشند و با دقت نظر بیشتری مدیران آینده خود را انتخاب کنند. وی بیان کرد: جهاددانشگاهی با توجه به فعالیتهای گسترده...
ایسنا/سیستان و بلوچستان رئیس جهاددانشگاهی سیستان و بلوچستان گفت: ارزیابی برخی از مدیران دستگاههای اجرایی توسط کانون ارزیابی و توسعه شایستگی جهاددانشگاهی انجام شد. عباس صفدری درخصوص برگزاری آزمون ارزیابی مدیران در استان در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: کانون ارزیابی و توسعه شایستگی جهاد دانشگاهی یکی از مراکز ارزیابی شایستگی سرمایه انسانی سازمانها و دستگاههای اجرایی می باشد که با حضور ارزیابان حرفه ای و صاحب صلاحیت در مورخ 28 و 29 فروردین ماه ارزیابی بیش از 20نفر از مدیران عملیاتی و پایه استان را انجام داده است. صفدری گفت: با توجه به اهمیت و ضرورت شایسته سالاری در سازمانها، بهویژه در دستگاههای اجرایی بخش عمومی ، دولتی و همچنین اهمیت جایگاه مدیریتی، مدیران سازمانها میبایست دید جامع...
مدیرعامل مجتمع مس سونگون از جذب نیروی انسانی متخصص پیمانکاران مجتمع بر اساس ضوابط جدید که مبتنی بر شفافیت و عدالت است خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی، معبود عباسزاده در گفتگو با خبرنگاران از تعریف و پیاده سازی مکانیسم ارزیابی و جذب نیروی متخصص برای پیمانکاران مجتمع مس سونگون براساس شایستگی، تخصص و مهارت محوری برای اولین بار خبر داد. وی افزود: از این پس جذب نیروی انسانی متخصص تمامی پیمانکاران داخلی و تخصصی بر اساس اطلاع رسانی و بارگذاری مدارک و ارزیابی صلاحیت و شایستگی واجدین شرایط و مصاحبه کمیته های جذب و اشتغال مجتمع صورت خواهد گرفت. مدیر مجتمع مس سونگون ادامه داد: برگزاری مصاحبه های تخصصی با همکاری پیمانکاران برای ...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در احکام جداگانهای، محمد سلیمانی قائم مقام وزیر و رئیس مرکز هیئتهای امنا و هیئتهای ممیزه را بهعنوان رئیس کمیته راهبری «سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای علمی» و روحالله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری را به عنوان دبیر این کمیته منصوب کرد. دراین حکم آمده است: با توجه به تحقق نظام مدیریت حرفهای در حوزه علم و فناوری کشور و سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای آموزشعالی، پژوهش و فناوری، محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رئیس و دبیر کمیته راهبری «سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای علمی» را منصوب...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در احکام جداگانهای، محمد سلیمانی قائم مقام وزیر و رئیس مرکز هیئتهای امنا و هیئتهای ممیزه را بهعنوان رئیس کمیته راهبری «سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای علمی» و روحالله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری را به عنوان دبیر این کمیته منصوب کرد. به گزارش ایران اکونومیست، با توجه به تحقق نظام مدیریت حرفهای در حوزه علم و فناوری کشور و سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای آموزشعالی، پژوهش و فناوری، محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رئیس و دبیر کمیته راهبری «سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای علمی» را منصوب کرد. وزیر علوم همچنین در نامهای به رؤسای دانشگاهها و مؤسسههای آموزشعالی،...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، با توجه به تحقق نظام مدیریت حرفهای در حوزۀ علم و فناوری کشور و سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای آموزشعالی، پژوهش و فنّاوری، محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رئیس و دبیر کمیته راهبری «سنجش شایستگی و ارزیابی عملکرد رؤسای مؤسسههای علمی» را منصوب کرد.وزیر علوم همچنین در نامهای به روسای دانشگاهها و موسسههای آموزشعالی، پژوهشگاهها و موسسههای پژوهشی و پارکهای علم و فناوری درخواست کرد: به منظور ارج نهادن به مدیریت حرفهای آموزشعالی، تأکید بر مدیریت دانش و ثبت الگوها و تجارب موفق، ضروری است عملکرد رؤسای دانشگاهها و مؤسسههای آموزشعالی، پژوهش و فنّاوری در بازۀ زمانی یکسال گذشته ارزیابی شود تا الگوهای موفق...
رئیس تحقیقات، ارزیابی و توسعه شایستگی شرکت فولاد هرمزگان مطرح کرد: افزایش سطح یادگیری منابع انسانی با استفاده از رویکردهای جدید آموزشی
رئیس تحقیقات، ارزیابی و توسعه شایستگی شرکت فولاد هرمزگان گفت: استفاده از شیوههای نوین آموزش از رویکردهای مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی است. - اخبار بازار - محمدرضا واصلعلی در گفتوگو با خبرنگار روابط عمومی در خصوص برگزاری رویدادهای آموزشی برای توسعه شایستگی کارکنان فولاد هرمزگان، بیان کرد: توانمندسازی کارکنان مبتنی بر مدل شایستگی شرکت، از اهداف استراتژیک فولاد هرمزگان در حوزه منابع انسانی است که بدین منظور مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی از ابزارها و شیوههای مختلفی برای توسعه شایستگیهای عمومی سطوح رهبری سازمان استفاده میکند. ازجمله این ابزارها میتوان به برگزاری کلاسهای آموزشی، کارگاههای آموزشی، مربیگری (coaching ourselves)، برنامه توسعه فردی، یادگیری از طریق مطالعه کتاب و تحلیل فیلم از منظر شایستگیهای مدیریتی اشاره کرد.وی افزود:...
به گزارش خبرگزرای مهر به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل بیمه سینا؛ در دومین دوره برگزاری کانون ارزیابی شایستگیهای مدیران، ۱۶ نفر از رؤسای شعب سراسر کشور به منظور احراز صلاحیت جهت انتصاب در پست رئیس شعبه شرکت و توسط تیم ارزیابان مرکز آموزش مطالعات و مشاوره سیاحتی گردشگران مورد سنجش قرار گرفتند. ندا مرادی سرپرست مدیریت منابع انسانی بیمه سینا گفت، طراحی برنامههای آموزشی و توسعهای برای مدیران در دستور کار کانون ارزیابی قرار دارد که در گام اول به منظور طراحی و اجرای ارزیابی شایستگیهای عمومی مدیران، جلسات متعددی با مدیران و کارشناسان برگزار و در گام بعدی برای ۱۶ نفر از رؤسای شعب و برخی کارشناسان برنامه ریزی صورت پذیرفت. سرپرست مدیریت منابع انسانی...
علی ممبینی رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان گفت: با تغییر در روند و زمان سنجش نوآموزان، علاوه بر بررسی وضعیت بینایی، شنوایی و توانایی ذهنی، برای اولین بار اتاق ارزیابی شایستگی حرکتی نیز در پایگاههای سنجش سلامت راهاندازی شده است. در این بخش جدید، نوآموزان از نظر رشد، قد، ناهنجاریهای حرکتی، نحوه راه رفتن و ... از سوی کارشناسان مورد بررسی قرار میگیرند و در صورت تشخیص مشکل، به متخصص مربوطه ارجاع داده میشوند. او می گوید: در حال حاضر در مجموع ۳۳ پایگاه سنجش سلامت برای انجام طرح سنجش، در مراکز اختلالات یادگیری استان خوزستان مستقر شدهاند. ممبینی گفت: از آغاز اجرای طرح و اعمال تغییرات اخیر، تاکنون ۲۵۷ نوآموز خوزستانی در طرح سنجش سلامت نوبتگیری کردهاند. والدین...
ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان از ایجاد ۱۰ اتاق ارزیابی شایستگی حرکتی در پایگاههای سنجش سلامت نوآموزان در سطح استان خبر داد. علی ممبینی در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به تغییر روند سنجش سلامت نوآموزان، اظهار کرد: با تغییر در روند و زمان سنجش نوآموزان، علاوه بر بررسی وضعیت بینایی، شنوایی و توانایی ذهنی، برای اولین بار اتاق ارزیابی شایستگی حرکتی نیز در پایگاههای سنجش سلامت راهاندازی شده است. در این بخش جدید، نوآموزان از نظر رشد، قد، ناهنجاریهای حرکتی، نحوه راه رفتن و ... توسط کارشناسان مورد بررسی قرار میگیرند و در صورت تشخیص مشکل، به متخصص مربوطه ارجاع داده میشوند. وی با اشاره به راهاندازی ۱۰ اتاق ارزیابی شایستگی حرکتی در استان خوزستان، ادامه...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از وبدا، احمد جوانمرد ضمن اشاره به اینکه با راهاندازی کانون ارزیابی شایستگی مدیران قطب ۴ کشور عرصه جدیدی برای خدماترسانی در حوزه سلامت رقم خواهد خورد، افزود: افتتاح و راهاندازی کانون ارزیابی شایستگی مدیران منجر به ارزیابی، آموزش و شایسته گزینی مدیران خواهد شد که امیدواریم این امر مثمرثمر واقع شود. وی در ادامه افزود: کانون ارزیابی شایستگی مدیران در تعدادی از دانشگاههای علوم پزشکی کشور فعال شده که به دنبال آن هستیم با فعال شدن این کانون در قطب ۴ نیز به ارزیابی و شایستگی مدیران جهت انتصاب در پستهای مدیریتی، سرعت ببخشیم و استفاده و بهرهبرداری کافی را در این خصوص داشته باشیم. رییس مرکز توسعه مدیریت...
رئیس گروه برنامه ریزی، ارزشیابی دفتر تالیف کتابهای ابتدایی و متوسطه نظری و مدیر علمی دوره تامین مدرس برنامه درسی آموزش ترکیبی، در مصاحبه با خبرنگار خبرگزاری دانشجو به تشریح برنامه ریزی و اجرای طرح آموزش ترکیبی پرداخت. به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو؛ دکتر حسن حذرخانی، رئیس گروه برنامه ریزی گفت: سازمان پژوهش و برنامه ریزی کشور دو دفتر دارد. دفتر تالیف کتابهای متوسطه و ابتدایی و دفتر فنی و حرفه ای.وی ادامه داد:برای آموزش ترکیبی راهنمای عمل تولید شده است.وی افزود:این راهنمای عمل آموزش ترکیبی، برای اینکه بتواند در فرآیند آموزش عملیاتی و اجرا شود باید بخشهای مختلف آن اشاعه، تبیین و تدریس بشود.حذرخانی گفت: این طرح برای رسیدن به یک تفاهم مشترک در خصوص راهنمای عمل...
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش از ارزیابی پرونده رتبهبندی ۶۷۰ هزار نفر از معلمان خبر داد و گفت: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و به مرور کار ارزیابیشان انجام میشود. محسن زارعی درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از همکاران را انجام دادند و کار در جریان است.وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و به مرور کار...
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش از ارزیابی پرونده رتبهبندی ۶۷۰ هزار نفر از معلمان خبر داد و گفت: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و به مرور کار ارزیابیشان انجام میشود. به گزارش ایسنل، محسن زارعی درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از همکاران را انجام دادند و کار در جریان است. وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و...
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزشوپرورش از ارزیابی پرونده رتبهبندی ۶۷۰ هزار نفر از معلمان خبر داد و گفت: سایر همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند، نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و به مرور کار ارزیابی آنها انجام میشود. به گزارش ایمنا، محسن زارعی درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان، اظهار کرد: بر اساس آخرین آمار و گزارشها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از همکاران را انجام دادند و کار در جریان است. وی افزود: سایر همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار میگیرند و به...
به گزارش همشهری آنلاین، محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از معلمان را انجام دادند و کار در جریان است. وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار می گیرند و به مرور کار ارزیابی شان انجام می شود و مشکلی در این زمینه وجود ندارد. ارزیابی به صورت تصادفی و کشوری انجام میشود رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش پیش از این درباره...
به گزارش «تابناک»، محسن زارعی در گفت وگو با ایسنا، درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از همکاران را انجام دادند و کار در جریان است. وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار می گیرند و به مرور کار ارزیابی شان انجام می شود و مشکلی در این زمینه وجود ندارد. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش پیش از این درباره سیر رتبهبندی معلمان و مراحل انجام این کار گفته بود: ارزیابی به صورت تصادفی...
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش از ارزیابی پرونده رتبهبندی ۶۷۰ هزار نفر از معلمان خبر داد و گفت: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در دستورکار ارزیابی قرار می گیرند و به مرور کار ارزیابیشان انجام می شود. محسن زارعی در گفت وگو با ایران اکونومیست، درباره آخرین وضعیت ارزیابی مدارک و مستندات و تعیین رتبه قطعی معلمان در قالب طرح رتبه بندی معلمان اظهار کرد: براساس آخرین آمار و گزارش ها، ارزیابان ما ارزیابی نزدیک به ۶۷۰ هزار نفر از همکاران را انجام دادند و کار در جریان است. وی افزود: مابقی همکاران که به مرور اضافه شدند و بارگذاری مدارک را انجام دادند نیز در...
به گزارش «تابناک»، محسن زارعی در گفتگو با ایسنا، درباره سیر رتبهبندی معلمان و مراحل انجام این کار که ماههاست آغاز شده و همچنان به نتیجه نهایی نرسیده است اظهار کرد: امر ارزیابی مدارک و شایستگیهای معلمان در جریان است و ارزیابان مشغول فعالیت هستند. وی افزود: ارزیابی به صورت تصادفی و کشوری انجام میشود و همکاری که ارزیابی انجام میدهد پرونده معلمانی به غیر از استان خودش را بررسی میکند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه گزارش دلالتهای رفتاری از سوی مدیران مدارس (مدیران مستقیم) با همکاری مراجعی چون گروههای آموزشی، راهبران آموزشی، شورای معلمان، ستادهای تربیتی و انجمن اولیاء و مربیان آماده میشود گفت: روند کار اینگونه بوده است که طی...
آفتابنیوز : محسن زارعی درباره سیر رتبهبندی معلمان و مراحل انجام این کار که ماههاست آغاز شده و همچنان به نتیجه نهایی نرسیده است اظهار کرد: امر ارزیابی مدارک و شایستگیهای معلمان در جریان است و ارزیابان مشغول فعالیت هستند. وی افزود: ارزیابی به صورت تصادفی و کشوری انجام میشود و همکاری که ارزیابی انجام میدهد پرونده معلمانی به غیر از استان خودش را بررسی میکند. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه گزارش دلالتهای رفتاری از سوی مدیران مدارس (مدیران مستقیم) با همکاری مراجعی، چون گروههای آموزشی، راهبران آموزشی، شورای معلمان، ستادهای تربیتی و انجمن اولیاء و مربیان آماده میشود گفت: روند کار اینگونه بوده است که طی دو صورتجلسه، مراجع نظرشان را...
مرتضی بهزادفر اظهار داشت: پیش از این، با توجه به مستقر نبودن کانون ارزیابی در استان، کارکنان و مدیران برای انتصاب در پست های مدیران حرفه ای و برای اخذ گواهی صلاحیت شایستگی هی عمومی به یکی از کانون های مستقر در تهران و یا استان های دیگر مراجعه می کردند که این موضوع سبب اتلاف هزینه و زمان بسیاری می شد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی خراسان شمالی افزود: اکنون با پیگیری های انجام شده، مجوز کانون ارزیابی از سازمان اداری و استخدامی کشور دریافت شده و بر این اساس ارزیابی شایستگی مدیران در استان قابل انجام است.وی تصریح کرد: مدیران برای انتصاب در پست های حرفه ای، باید در چهار سطح...
به گزارش اقتصاد آنلاین، رتبهبندی معلمان وارد فاز اجرایی شد و سامانه رتبهبندی معلمان بهآدرس rtb.medu.ir فعال است. معلمان با توجه به زمانبندی اعلامشده باید اطلاعات خود را در سامانه رتبهبندی بهآدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند. این افراد رتبهبندی نمیشوند طبق آییننامه رتبهبندی معلمان، نیروهای فاقد کد شناسه استخدام مورد تایید سازمان اداری و استخدامی کشور، کارکنان مامور یا انتقالی به سایر دستگاههای اجرایی (با حفظ پست سازمانی یا بدون آن)، کارکنان مأمور به مدارس غیردولتی (به استثنای مدیران و معاونین که از آموزش و پرورش حقوق دریافت میکنند)، نیروهای مازاد یا در اختیار مدرسه، تمام افرادی که از بیش از یک صندوق حقوق دریافت میکنند، افرادی که در مرخصی بدون حقوق به سر میبرند، افراد انتقالی به دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی...
معلمان با توجه به زمانبندی اعلامشده باید اطلاعات خود را در سامانه رتبهبندی بهآدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند. این افراد رتبهبندی نمیشوند طبق آییننامه رتبهبندی معلمان، نیروهای فاقد کد شناسه استخدام مورد تایید سازمان اداری و استخدامی کشور، کارکنان مامور یا انتقالی به سایر دستگاههای اجرایی (با حفظ پست سازمانی یا بدون آن)، کارکنان مأمور به مدارس غیردولتی (به استثنای مدیران و معاونین که از آموزش و پرورش حقوق دریافت میکنند)، نیروهای مازاد یا در اختیار مدرسه، تمام افرادی که از بیش از یک صندوق حقوق دریافت میکنند، افرادی که در مرخصی بدون حقوق به سر میبرند، افراد انتقالی به دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی و افراد مأمور به تحصیل مشمول رتبهبندی نیستند. البته طبق گفتههای یوسف نوری وزیر آموزش و...
شاخصهای ارزیابی معلمان و مراجع ارزیابیکننده اعلام شد. به گزارش خبرنگار اجتماعی ایران اکونومیست؛ رتبهبندی معلمان وارد فاز اجرایی شد و سامانه رتبهبندی معلمان بهآدرس rtb.medu.ir فعال است. معلمان با توجه به زمانبندی اعلامشده باید اطلاعات خود را در سامانه رتبهبندی بهآدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند. این افراد رتبهبندی نمیشوند طبق آییننامه رتبهبندی معلمان، نیروهای فاقد کد شناسه استخدام مورد تایید سازمان اداری و استخدامی کشور، کارکنان مامور یا انتقالی به سایر دستگاههای اجرایی (با حفظ پست سازمانی یا بدون آن)، کارکنان مأمور به مدارس غیردولتی (به استثنای مدیران و معاونین که از آموزش و پرورش حقوق دریافت میکنند)، نیروهای مازاد یا در اختیار مدرسه، تمام افرادی که از بیش از یک صندوق حقوق دریافت میکنند، افرادی که در مرخصی بدون حقوق به...
مرتضی بهزادفر روز شنبه به خبرنگار ایرنا اظهار داشت: کارکنان و مدیران خراسان شمالی پیش از این برای انتصاب در پست های مختلف برای اخذ گواهی صلاحیت شایستگی های عمومی به یکی از کانون های مستقر در تهران و یا استان های دیگر مراجعه می کردند که این موضوع سبب اتلاف هزینه و زمان بسیاری می شد. وی افزود: مجوز کانون ارزیابی از سازمان اداری و استخدامی کشور دریافت شد و بر این اساس ارزیابی شایستگی مدیران در استان قابل انجام است. رییس سازمان مدیریت و برنامهریزی خراسان شمالی تصریح کرد: مدیران برای انتصاب در پست های حرفه ای، باید در چهار سطح عملیاتی، پایه، میانی و ارشد مورد ارزیابی قرار گیرند و گواهی صلاحیت شایستگی های عمومی دریافت کنند که این ارزیابی...
همچنین در شیوهنامه اجرایی نظام رتبهبندی معلمان آمده است: تمام مراحل رتبهبندی بهصورت الکترونیک روند پاسخگویی به اعتراضات شرط برقراری فوقالعاده رتبهبندی به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از تسنیم، رتبهبندی معلمان وارد فاز عملیاتی و اجرایی شد و با پیگیری مرکز فناوری وزارت آموزش و پرورش، سامانه رتبهبندی معلمان بهآدرس rtb.medu.ir نیز فعال شد. معلمان با توجه به زمانبندی اعلامشده باید اطلاعات خود را در سامانه رتبهبندی بهآدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند. محسن زارعی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش درباره روند ارزیابی معلمان در فرآیند رتبهبندی گفت: آموزش ارزیابان با همکاری مرکز آموزش مدیریت دولتی انجام میشود، این آموزش بهصورت خودخوان، حضوری و غیرحضوری است و هماکنون ثبتنام و اعلام فرایند مرحله خودخوان در حال انجام است. بهگفته...
معلمانی که پس از ارزیابی نخست حداقل امتیاز لازم برای احراز رتبه آموزشیار معلم را کسب نکنند از تاریخ عدم احراز رتبه و با اعلام هیئت ممیزه ذیربط برای مدت یک سال از فوقالعاده رتبه آموزشیار معلمی برخوردار خواهند شد. به گزارش خبرنگار اجتماعی ایران اکونومیست؛ رتبهبندی معلمان وارد فاز عملیاتی و اجرایی شد و با پیگیری مرکز فناوری وزارت آموزش و پرورش، سامانه رتبهبندی معلمان بهآدرس rtb.medu.ir نیز فعال شد. معلمان با توجه به زمانبندی اعلامشده باید اطلاعات خود را در سامانه رتبهبندی بهآدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند. محسن زارعی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش درباره روند ارزیابی معلمان در فرآیند رتبهبندی به گفت: آموزش ارزیابان با همکاری مرکز آموزش مدیریت دولتی انجام میشود، این آموزش بهصورت خودخوان، حضوری و...
معلمانی که پس از ارزیابی نخست حداقل امتیاز لازم برای احراز رتبه آموزشیار معلم را کسب نکنند از تاریخ عدم احراز رتبه و با اعلام هیئت ممیزه ذیربط برای مدت یک سال از فوقالعاده رتبه آموزشیار معلمی برخوردار خواهند شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ رتبهبندی معلمان وارد فاز عملیاتی و اجرایی شد و با پیگیری مرکز فناوری وزارت آموزش و پرورش، سامانه رتبهبندی معلمان به آدرس rtb.medu.ir نیز فعال شد. معلمان با توجه به زمانبندی اعلام شده باید اطلاعات خود را در سامانه رتبهبندی به آدرس rtb.medu.ir بارگذاری کنند.محسن زارعی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش درباره روند ارزیابی معلمان در فرآیند رتبهبندی به تسنیم گفت: آموزش ارزیابان با همکاری مرکز آموزش مدیریت دولتی انجام میشود،...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، محسن زارعی درباره روند ارزیابی معلمان در فرآیند رتبهبندی اظهار کرد: آموزش ارزیابان با همکاری مرکز آموزش مدیریت دولتی انجام میشود، این آموزش به صورت خودخوان، حضوری و غیرحضوری است و هماکنون ثبتنام و اعلام فرایند مرحله خودخوان در حال انجام است. وی افزود: از 5 شهریورماه آموزش حضوری ارزیابان آغاز میشود و پس از تکمیل فرایند آموزش، افرادی که گواهینامه دریافت میکنند به عنوان ارزیاب معرفی و بررسی معلمان را انجام میدهند. بیشتر بخوانید: مدارک مورد نیازی که باید در سامانه رتبه بندی معلمان بارگذاری شود رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: ارزیابان از بین معلمان انتخاب شدهاند و این مرکز وظیفه آموزش آنها را بر عهده دارد. کارنامهای بر اساس ارزشیابیها...